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    孩子說話不利索 當心構(gòu)音障礙

    發(fā)布時間:2020-10-12 00:00

    在我們身邊,常常會發(fā)現(xiàn)有孩子甚至成人吐字不清、說話費力,或常以另一語音代替正確語音,與人交流起來非常困難,也就是大家俗稱的夾舌頭、大舌頭。
    很多家長以為這種情況只是暫時的,過一段時間就會好起來,或者孩子長大一點自然就好了,有些家長想孩子學(xué)了拼音可能就會好了。這種說法是存在誤區(qū)的。極少數(shù)孩子可能一段時間后真的自己就好了,但大部分孩子并不會,如果孩子出現(xiàn)這種情況并且超出正常語音發(fā)育年齡的話,可以判定是構(gòu)音障礙。

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    01
    什么是構(gòu)音障礙?
    構(gòu)音障礙是指由于構(gòu)音器官的先天性和后天性結(jié)構(gòu)異常,神經(jīng)、肌肉功能障礙所致的發(fā)音障礙以及不存在任何結(jié)構(gòu),神經(jīng),聽力障礙所致的言語障礙。構(gòu)音障礙主要表現(xiàn)可能為發(fā)音困難,發(fā)音不清,發(fā)音異常。
    02
    構(gòu)音障礙的危害
    構(gòu)音障礙如果不及時治療會導(dǎo)致孩子沒自信,語言少,不會交流,不愿意交流,更是很多孩子長大后性格過于內(nèi)向和孤僻的誘因之一。需要盡早到專業(yè)的醫(yī)療機構(gòu)進行治療。
    03
    構(gòu)音障礙的治療
    下面以我院實際病例來說明如何治療構(gòu)音障礙。
    患兒XX,女,5歲,先天性二度腭裂,發(fā)音不準,吐字不清,口肌力量差,靈活度差,鼻音過重。
    構(gòu)音障礙治療前評估.mp3
    來自益陽市第一中醫(yī)醫(yī)院
    00:0001:02
    (治療前患兒的發(fā)音)
    經(jīng)過訓(xùn)練,患兒的發(fā)音已經(jīng)非常清晰了。
    構(gòu)音障礙治療后評估.mp3
    來自益陽市第一中醫(yī)醫(yī)院
    00:0001:03
    (治療后患兒的發(fā)音)
    一、呼吸訓(xùn)練
    1.坐姿;
    2.自主呼吸:盡量延長呼氣,鼻吸氣,嘴呼氣;
    3.數(shù)數(shù):一口氣數(shù)1,2,3,4……10;
    4.呼吸短弱:臥位或坐位,手法介入,吸氣末按壓腹部,幫助增加膈肌的運動;
    5.增加肺活量:雙上肢舉起,吸氣,放松時呼氣;
    6.增加氣流:吹氣球、吹泡泡、吹蠟燭、吹哨子、吹紙片、吹水波。 

    wei_xin_tu_pian_20201012091147.jpg

    二、發(fā)音器官運動訓(xùn)練
    (1)本體感覺神經(jīng)肌肉促進法
    1.感覺刺激:冰刺激面部、軟腭、腭弓;軟毛刷快速刷拂;
    2.壓力:對舌肌、舌骨施加壓力;
    3.牽拉:牽拉舌肌,誘發(fā)更大的收縮;輕輕拍打笑肌;
    4抵抗:舌肌、咬肌等抗阻運動。
    (2)發(fā)音器官運動訓(xùn)練
    1.下頜運動:張口、閉口、下頜前伸、左右側(cè)移;
    2.唇運動:噘唇、咧齒、咂唇、閉唇、鼓腮;
    3.舌運動:前伸、左右擺動、后卷、環(huán)形“清掃”、抗阻運動;
    4.軟腭運動:用力嘆氣、發(fā)“a”音、發(fā)“pa、da、ma、ni、si、shu”音、用冰,毛刷刺激軟腭;
    5.交替運動:頜(張閉口運動)、唇(前噘后縮)、舌(伸出縮回左右擺)。

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    (3)面部、腮部及下頜練習(xí)
    1.將下頜向左右兩邊移動。重復(fù)做10次;
    2.夸張地做咀嚼動作做10次;
    3.張開口說“呀”,動作要夸張,然后迅速合上。重復(fù)做10次;
    4.合緊嘴唇,閉氣,吹脹兩腮,維持5秒,放松。重復(fù)做5到10次。
    三、發(fā)音訓(xùn)練
    (1)音辨訓(xùn)練:
    分辨錯音——復(fù)述、放錄音、朗讀文章辨音、復(fù)讀機的使用。
    (2)發(fā)音訓(xùn)練:
    *構(gòu)音類似動作,發(fā)出靶音;
    *元音、輔音a、o、e、i、u、ü、b、p、m、f等;
    *輔元音結(jié)合——單詞——句子;
    *克服鼻音化的訓(xùn)練:是由于軟腭運動差,腭咽閉合不全所致。治療目的是加強軟腭肌肉的力量。
    1、“推掌”療法:兩手放在桌子上向下推或兩手掌相對推,同時發(fā)“a”聲;
    2、打哈欠同時發(fā)音或發(fā)h音、咀嚼發(fā)音;
    3、發(fā)舌后根音(ga、gei、ga):舌根運動,加強軟腭肌力。
    (3)利用患者的視覺辨認能力:
    幫助患者做準確的發(fā)音動作(部位),可用手法、鏡子反饋。
    四、語音、語言節(jié)奏訓(xùn)練
    1.音調(diào)——四聲或唱歌;
    2.讓患者模仿不同的語調(diào),表達不同的情感;
    3.練習(xí)陳述句、命令句、疑問句的語調(diào)。
    構(gòu)音障礙的治療主要是言語治療,還結(jié)合了我院的特色療法:針灸推拿配合頜下穴位 然后頭部配合感覺語言區(qū)的穴位。
    益陽市第一中醫(yī)醫(yī)院兒童康復(fù)科擅長兒童語言、智力、運動方面的康復(fù)治療。如果您的孩子有相關(guān)癥狀,有意者請咨詢益陽市第一中醫(yī)醫(yī)院兒童康復(fù)科:
    科室電話:0737-2233003
    0737-2233005
    地址:益陽大道236號,益陽市殘疾人康復(fù)醫(yī)院3、4樓

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